来源：英语小神童官网
孩子大脑发育最关键的几年，妈妈要做这件事
婴儿刚出生时，脑的重量仅有350-400克，大约是成人脑重的25%。到了1岁时，脑的重量达到为出生时的两倍，达成人脑重的50%，2岁时为成人脑重的75%。
从脑重量增长的速度可以看出，人类大脑在最初的1—2年内发育是最快的，所以，也可以这么说，小儿出生后头1—2年是脑发育的关键期。
所谓关键期，也就是说在大脑发育最快的这几年，小儿比较容易学习某种知识和经验，错过这个时期就较难获得或达到更好的水平。
诺贝尔经济奖获得者詹姆斯·赫克曼，提出了著名的“赫克曼曲线”：0-3岁早期教育的投资回报率为1：18；3～4 岁下降为 1：7 ；小学又下降一倍，为1：3；大学直接跌落至1 ：1，年龄越大，教育投资回报率越低。
现在大家的生活压力大，很多家长希望孩子能有一个快乐的童年，多玩少学，但这种想法可能会一不小心错过了孩子学习东西最快的黄金期，导致长大了再学时，效果大减，事倍功半。
现在的爹妈大都是80、90后，跟着应试教育长大，感觉学习是一件极其痛苦的事情，尤其学英语。当年基本靠死记硬背记单词和苦学语法，扛过每次考试。最后拼命学十几年，也没啥效果，哑巴英语听不懂，也说不出口，简直苦不堪言。
其实，我们学英语这么难，有可能是因为学得太晚了。
孩子大脑发育黄金期，是在0-6岁。这个阶段学习能力是最强的，汉语也还没有完全占据强势母语地位，学英语可以说是比较轻松。
笔者小区的豆豆妈，经常在小区陪豆豆玩各种游戏，每次都是中英双语交流，和真人秀上的明星的孩子一样，特别厉害。
开始我以为豆豆上的是国际幼儿园，后来一打听才知道，上的是小区的普通幼儿园呀。
事不宜迟，我立即向豆豆妈请教。她给我传授了培养孩子学习英语的方法。一开始她也不懂英语启蒙，总想花钱丢培训班了事。试过两个班，其中一个班有很多孩子，玩得多学得少。试着换了家线上一对一外教课，孩子基础又有点跟不上，后来一说上课就哭。
各种折腾，钱没少花，娃也没学会啥，还耽误一年时间。
后来她查资料，看到一个TED演讲，主讲人Kuhl教授是华盛顿大学研究儿童语言发展科学家。
过去三十年，Kuhl教授对0-6岁的宝宝做了大量对比试验，发现宝宝需要通过和真人之间，高频、有情感的交流，才能掌握语言。
在0-6岁语言启蒙黄金期，家长是陪伴宝宝最多的人。所以，宝宝学语言需要【真人、高频、有情感的交流】，只有家长才能给予，尤其是高频和有情感。
如果妈妈在家里创造一个小英语环境，每天花点时间用英语和宝宝沟通，就能持续刺激宝宝大脑的布罗卡区，吸收英语的发音。宝宝就会像说母语一样，自然而然说英语。所以，我们说：
家，才是英语启蒙最有效的地方。
给孩子启蒙英语，最好的方法是——妈妈先学会，然后通过和宝宝高频交流，把宝宝“泡”在英语里，让宝宝不知不觉、轻而易举地学会。
豆豆现在的英语，就得益于这种好的方法。
我一直担心孩子太早学英语，会导致学不好汉语，互相干扰，但大量能够双语自然切换的孩子，让我改变了这种想法。 豆豆妈告诉我，零基础宝妈在家启蒙，需要懂更专业的启蒙知识，她向我推荐了“英语小神童”咨询课堂。
豆豆妈在家里陪孩子说英语，做在“英语小神童”练习过的手工、游戏，都给孩子带来很多快乐，豆豆爸也经常会参与进来，一家人一起说英语、唱儿歌，家庭气氛好极了，亲子关系也越来越亲密。
豆豆妈跟我介绍，“英语小神童”专注于0-6岁宝宝的英语启蒙教育咨询，现在已经服务了超过30万家庭。 “英语小神童”的练习是根据第二语言习得理论研发的，完全符合kuhl教授总结的幼儿语言学习规律。“英语小神童”的启蒙理念有三个大的特色：
1、分龄分阶
英语启蒙练习按照宝宝成长规律，大致分为三个阶段：
0-2岁的宝宝，处于语言准备期，听大于说，这个阶段宝宝需要听大量的英文，“小神童”认为可提供大量节奏感、韵律感极强的儿歌、与宝宝吃喝拉撒紧密关联的场景句和简单的绘本，给宝宝磨耳朵。
宝宝听得懂，就能按照大人发出的指令行动，比如拍拍手，指一下鼻子，妈妈可以用英文和宝宝互动，看着宝宝逐步掌握英语。
2-4岁的宝宝，处在语言爆发期，像个“小话痨”。“英语小神童”认为此时可以给宝宝们提供篇幅稍长的儿歌、更加丰富的绘本和场景句，还可增加简单的动画，给宝宝逐步加大难度。教育得当很多宝宝已经可以用英文说句子了。
4-6岁的宝宝，处在语言发展期，可以逐渐从英语启蒙过渡到英语学习，这一阶段，“听、说、读”要全面培养。
“英语小神童”认为启蒙练习还应该包含【自然拼读】，自然拼读是美国幼儿园的必学课，在一定的单词量基础上，掌握自然拼读法，宝宝就能和英语母语的小朋友一样，见词会读，听词能写。上学以后再也不用为背单词头疼了，听写无压力。
2、在玩中“偷偷”学英语
0-6岁宝宝的注意力很容易分散，学习内容一定要有趣、好玩，能引导宝宝主动学，爱学，才能达到较好的效果。
手工、游戏、儿歌、动画
“英语小神童”旨在充分调动孩子爱玩的天性，通过游戏、手工、唱跳来“偷偷”教英语，宝宝在玩耍中非常开心，完全不想停下来，不知不觉已经听了大量英文，掌握了不少单词和表达。
3、结合生活场景理解英语
语言是用来使用的，在不同生活场景给宝宝说英语，宝宝才能知道在生活里如何用英语。“英语小神童”认为，好的启蒙练习，可以用10大主题涵盖大部分生活场景。
我们不是为了学英语而学英语，在真实的生活场景里，通过练习不断“复现”学习过的语言，让宝宝能真正理解这些句子的用途，让儿歌、绘本、动画、场景句真的能用起来。
“英语小神童”开通了5天的免费启蒙咨询，回答各种启蒙疑问，更有前新东方教学总监在群内进行育儿心得讲座，贴心答疑。
家长们一起互相激励，效果比一个人学好多了。零基础的宝妈也不必担心，“英语小神童”配置了英语专八级别的一对一纠音老师，不断矫正宝妈发音，妈妈们赞不绝口。